启智星特教中心开设的课程有1.语言认知训2.感觉统合训练3.小组融合课4.精细训练5.游戏课..
启智星特教中心开设的课程有1.语言认知训2.感觉统合训练3.小组融合课4.精细训练5.游戏课..
父母是儿童自闭症康复的最佳人选，没有之一！..
一般而言，宝宝在满周岁左右就已经会模仿听到的声音，或是照顾者经常对他说的话，当然有的宝宝更早开口;反之，如果妈咪觉得宝宝语言发展有迟缓的现象..
在临床上可以看到这样一种较为普遍的现象，自闭症孩子在社会交往的场合中因为不能恰当地表达和调节自己的情绪，从而经常处于自我孤立或被他人冷落的处境，有时甚至表现出攻击性或自伤性的行为。..
我们都说要培养自闭症孩子的基本能力，都是要培养什么能力呢?又该怎么样培养自闭症孩子的能力呢?..
孩子脾气大，该怎么办的问题一直困扰着父母。今天我们就从感觉统合角度探究孩子脾气大背后的原因。..
身体协调能力差、平衡感差是不少孤独症宝宝的通病，他们通常不会像其他同龄小朋友一样自由的玩游戏，甚至连生活中的穿衣、吃饭对他们来讲都有一定的难度。..
视觉分辨能力是指孩子能够利用视觉来区别环境中的人、事、物的形象、形状和符号的能力。..
认知行为疗法的基本着眼点在于信念、知觉等内部思想的改变上。..
喜欢咬人，有时候甚至在没有任何征兆就突然下口。..
喜欢想当然地按照自己的意愿行事，尽管有时候这种意愿看起来是“不可理喻”的胡闹，但一旦被拒绝，就会烦躁不安，奋力反抗，大哭大闹，难以平息。..
儿童语言的发展历程中，认知与语言是相辅相成的，须要有足够的认知能力才会产生语言的表达。..
一、大脾气二、爱打人三、好胜心强四、不收拾玩具五、说不知轻重的“狠话”六、顽皮淘气七、执拗八、占有欲强九、说谎十、喜欢咬人十一、不守规则十二、喜欢重复十三、多动十四、粘人十五、故意惹大人生气（叛逆）十..
一、大脾气二、爱打人三、好胜心强四、不收拾玩具五、说不知轻重的“狠话”六、顽皮淘气七、执拗八、占有欲强九、说谎十、喜欢咬人十一、不守规则十二、喜欢重复十三、多动十四、粘人十五、故意惹大人生气（叛逆）十..
